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关于评选启东市第七批学科带头人、骨干教师和教坛新秀的通知
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:5886 更新时间:2017-02-20

 

启东市教育局文件

     

启教人〔20176

                                                                     

 

  关于评选启东市第七批学科带头人、骨干教师

和教坛新秀的通知

 

各镇教育管理办公室、各直属单位:

  为了认真落实《启东市建设“名师工程”、评选“学科带头人、骨干教师、教坛新秀”实施意见》(启教字〔2000174号)文件精神,加强骨干教师队伍建设,培养和选拔中小学教学第一线的中青年教师,经研究,在全市中小学开展名师评选活动。现将有关事项通知如下:

  一、评选人数、范围及对象

(一)评选人数:本次评选学科带头人260名,骨干教师540名,教坛新秀400 人。2016年已评为南通市学科带头人的视作为启东市学科带头人,不再申报。启东市级优秀教育人才任期已满,须重新申报。

(二)评选范围及对象:全市各级各类学校及教科研机构中在编在岗(学科带头人具有中级以上专业技术职务)的教师。

(三)凡义务教育直属学校教师评选学科带头人和骨干教师,须有在农村学校或薄弱学校任教(支教)2年以上的经历。

(四)本通知中凡涉及到的年龄、学历、任职时间、论文发表、表彰奖励、继续教育、课题鉴定等时间均截止至20161230日。本通知中规定的近三年专指2014130日至20161231

(五)学校中层以上人员工作量规定:正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一,副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一,中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。

(六)班主任工作年限:由现任教学校查阅申报人档案,如实开具申报人担任班主任的简历和年限的证明,学校经办人和负责人签字、盖章。

(七)本通知中涉及的以上均含本级。如启东市级以上含启东市级,2次以上2次。

(八)自2017年起,启东市优秀教育人才每2年评选1次,每批任期4年。

  二、评选条件

  (一)中小学学校学科带头人的评选条件

申报启东市学科带头人(可以兼报启东市骨干教师),必须是获得过启东市级骨干教师、南通市教坛新秀以上称号,同时应符合下列条件:

1.忠诚于教育事业,教书育人,师德高尚,爱岗敬业,积极进取,乐于奉献,为人师表。

2.有扎实系统的基础理论和丰富的教学经验,具有科学精神和改革创新意识;在教育教学中有创造性成果。教育教学思想先进,具有较丰富的德育工作经验,教学风格鲜明,富有特色,教育教学实绩突出。

3.通晓本学科课程标准和教材,是学校学科质量把关教师,送毕业班累计3次以上,能指导循环教学。申报人员必须承担本学科教学任务,教学工作量饱满,教学质量在全市或同类学校中名列前茅或辅导学生在启东市级相关学科竞赛中成绩优异。近3年在启东市级以上开设公开课、示范课、观摩课或专题讲座2次以上,并获得较高评价,乡村学校教师可降低为1次以上。

4.有较强的教育科研能力。近3年在本学科教育教学领域中主持启东市级或参与南通市级以上科研课题研究,并通过鉴定;近3年来在教育、教学方面独立发表本专业方面学术论文3篇以上(省级以上不少于2篇)或获教学成果奖。乡村学校教师可降低一个档次。

5.指导青年教师成长效果较为明显,依据青蓝合同所指导培养的教师有获得启东市级级以上教育、教学、教研科等方面的奖项。

6.积极参与业务进修,近三年完成继续教育学时,每年不少于72学时。

(三)中小学学校骨干教师的评选条件

申报启东市骨干教师,必须具备启东市教坛新秀以上称号或是乡镇、直属学校骨干教师,同时应符合下列条件:

1.忠诚于教育事业,教书育人,师德好,爱岗敬业,积极进取,乐于奉献,为人师表。

2.有较扎实的基础理论和一定的教学经验,具有科学精神和改革创新意识,积极参与教改实验,注重学科与德育工作有机结合,教育教学质量高。

3.熟悉本学科课程标准和教材,准确把握教学要求,送毕业班累计2次以上。申报人员必须承担本学科教学任务,教学工作量饱满,教学质量在学校同学科中名列前茅,近3年在启东市级以上开设过公开课、示范课、观摩课或专题讲座1次以上,并获得较高评价,乡村学校教师可降低一个档次。

4.有较强的教育科研能力。近3年在本学科教育教学领域中主持校级或参与启东市级级以上科研课题研究,并通过鉴定;近3年来在教育、教学方面独立发表本专业方面学术论文3篇以上(省级以上不少于1篇)或获教学成果奖。乡村学校教师可降低一个档次。

5.指导青年教师成长效果较为明显,依据青蓝合同所指导培养的教师有获得镇级以上教育、教学、教科研等方面的奖项。

6. 积极参与业务进修,近3年完成继续教育学时,每年不少于72学时。

(四)中小学学校教坛新秀的评选条件

1. 具有本科以上学历,教龄在3年以上,年龄35周岁以下的教师。

2.忠诚于教育事业,教书育人,师德好,爱岗敬业,积极进取,乐于奉献,为人师表。

3.具有一定的基础理论和专业知识,积极参与教改实践,注重学科教学与德育工作有机结合,教育教学效果好,教学成绩处于同年级领先位置。

4.熟悉本学科课程标准,正确把握教学要求,近三年来积极承担本学科教学任务,教学工作量饱满,在镇级以上开设过公开课,是所在学校(单位)公认的具有培养前途的优秀青年教师。

5.近3年在启东市级级以上刊物独立发表论文2篇以上。

6. 积极参与业务进修,近三年完成继续教育学时,每年不少于72学时。

(五)中等职业学校学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选条件

1.专业课教师申报学科带头人须获得非教师系列的本专业或相关专业的中级专业技术职务或高级工以上的职业资格证书。

2. 具备启东市级骨干教师以上称号方可申报启东市中等职业学校学科带头人,具备启东市级教坛新秀以上称号或校骨干教师方可申报启东市中等职业学校骨干教师。

3.胜任本学科教学工作,教学工作量饱满(申报学科带头人至少有2轮以上循环教学或从事2门以上相关课程教学经历,有较高的教学理论水平,形成独特的教学风格、特色)。在师生评议活动中满意度为90%以上,课堂教学评议良好以上(申报学科带头人须为优秀)。

4.能在本地区发挥学科骨干作用,有较高知名度。近三年在启东市级级以上(申报学科带头人须在市级以上)开设公开课、示范课、观摩课或专题讲座2次以上,并获得较高评价;或参加学科教学竞赛(含说课)获启东市级一等奖或市级二等奖以上;或所指导学生参加学科竞赛获市级一等奖、省级二等奖以上。主动到行业企业进行调研,获取更多职业实践知识,文化课教师近三年累计不少于1个月,专业课教师平均每年累计不少于1个月。

5. 积极参与启东市级级以上(申报学科带头人须参与市级以上)职业教育课程改革实验或课题研究,有阶段性研究成果或结题。

     近三年来,在市级以上刊物独立发表本专业论文3篇以上(申报学科带头人至少有1篇省级发表)。

6.发挥传、帮、带作用,关心青年教师成长。申报学科带头人,近3年须指导培养2名以上青年教师,培养对象能胜任本学段循环教学且教学效果良好,至少有1人开设过启东市级(市、区)级以上公开课,或获得启东市级(市、区)级以上教学、科研、竞赛等方面的奖项。

   7.近三年继续教育每年不少于72学时。

8.申报教坛新秀必须具有本科以上学历,在教学一线工作3年以上,年龄35周岁以下。教学质量综合考核良好以上。近三年在校以上教学、教科研活动中开过公开课,参加教学竞赛、优课评比或技能竞赛并获得等级奖,并在市级以上刊物上独立发表本专业教学论文2篇以上。是所在学校公认的具有培养前途的优秀青年教师。主动到行业企业进行实习或调研,获取职业实践知识,近三年累计不少于1个月。

  三、组织领导

1.学科带头人、骨干教师、教坛新秀的评选活动是师资队伍建设的一项重要工作,各单位要以此为契机,精心组织,深入宣传,鼓励教师积极申报。

2.各单位要成立考核推荐领导小组,在教师个人申报的基础上,广泛听取意见。通过个人述职、课堂评价、材料审核、同行评议、学生评教等方式,对照评审条件综合考核申报者的思想政治表现、教育教学及科研水平,并对申报者作出具体真实的书面评价意见。在推荐评选过程中要坚持评选标准,做到不符合评选条件的不推荐;师德不过硬的不推荐(对有违规家教、参与赌博、体罚或变相体罚、乱收费、以教谋私等行为的一票否决);教学成绩不显著的不推荐;在上报材料中有弄虚作假现象的不推荐。要坚决排除不正之风干扰,确保评选质量。

3.各单位要把好初评、推荐及材料审核关,推荐名单在单位公示一周,无异议后方可上报。

4.启东市教育局建立局评审领导小组和评审委员会,组织专家进行评审(对学科带头人申报者须进行课堂教学评议),并将评审通过人员名单在启东市教育信息网予以公示。

四、材料报送要求

1. 每人一袋,并在材料袋上贴上“推荐材料目录”;申报表一式两份(A4纸正反打印);申报简表一式两份(A3纸打印)。

2. 教学质量考核表、学历证书、继续教育证书、任职资格证书、职务聘书、近3年考核表、综合获奖原件装订成册。

3. 代表本人学术水平的论文原件,如论文论著较多可编印目录并附刊物、著作封面、标题、姓名的复印件,单独装订成册

4. 公开课或获奖课、讲座证书、教案,备课笔记、课题材料、培养青年教师材料装订成册。

5.凡提供的复印件等所有材料均由学校逐项审核无误加盖公章后送局审核,提供的材料要真实、精炼。

6.所有申报材料于37前报教育大厦509室。同时汇总上报《启东市市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选推荐人汇总名册》,加盖单位公章,报送EXCEL制作的电子表,邮箱:13862876817@163.com。逾期不报者,视为主动放弃。

 

附件:1.推荐材料目录

2.启东市学科带头人、骨干教师、教坛新秀申报表

3.启东市学科带头人、骨干教师、教坛新秀申报简表

4.教学质量综合考核表

5.启东市学科带头人、骨干教师、教坛新秀推荐人选汇总名册          

6. 论文查证网页打印件查询方法说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

启东市教育局

 2017217

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                       

启东市教育局办公室             2017217日印发 

                                                        

 

附件1

  校:                           名:          

任教年级和学科:                 专业技术职称:              

申报类型:                      原有称号              

序号

   

份数

 

1

申报表

2

 

2

申报简表

2

 

3

教学质量综合考核表、学历证书、教师资格证书、职业资格证书、任职资格证书和聘书、继续教育证书(优秀班级辅导员、优秀项目专家等全员网络培训获奖证书)、近三年年度考核表等复印件。获奖证书原件(个人综合奖)。

1

装订成册

4

论文(论著)原件(教师限报3篇、专职教研员等限报5篇)

 

装订成册

5

公开课、获奖课或讲座证书及教案;听课记录、备课笔记(20152016学年中几单元即可)

1

装订成册

6

课题

 

7

培养和指导青年教师材料

 

8

其它教学实绩等材料

 

 

 

附件2

启东市           评选

   

 

 

                   

                   

任教学科                

 

 

 

 

启东市教育局

二〇一七年二月

 

 

 

     

 

 

1.本表供推荐人选使用(一式二份);

2.填表内容应具体、真实、具有代表性,并按要求填写。表内填写不下,可另加附页。

3.本表一律用A4纸打印(复印)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

出生年月

 

政治面貌

 

行政职务

 

参加工作时间

 

何年何校何专业毕业 

 

现学历

 

现任教师

专业技术职务

 

任职时间

 

其它专业技术职务

(职业资格证书)

 

取得时间

 

现学科任教

 

 

现有专业荣誉称号

取得时间

 

近三年继续教育

  

 

班主任年限

 

交流的农村学校或薄弱学校名称

 

交流起止时间

 

从事教育教学工作简历

起止时间

   

任教

班级

周课

时数

担任

职务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:担任职务包括:班主任、备课组长、学科组长等教学管理职务。

 

 

近三年公开课(讲座)、评优课、基本功竞赛

 

时间、地点

公开课或讲座名称、

评比活动名称

开设范围

或获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近三年论文论著发表、获奖情况

序号

论文(论著)题目

发表刊物(出版社)、

评比活动名称

发表(获奖) 

获奖等次

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育教学课题研究及

成果情况

课题名称

课题立项部门

本人承担情况

(主持或核心组成员)

获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

所在单位(盖章)

 

                                

 

曾获得的荣誉或受表彰情况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

 

 

 

 

学校教师民主测评情况

参加人数

        

召集人签字

 

同意人数

 

反对

人数

 

弃权人数

 

 

学校推荐组推荐意见

参加人数

        

推荐组组长签字

 

同意人数

 

反对

人数

 

弃权人数

 

 

 

 

 

 

 

(对本《申报表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐签署意见)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(单位公章)

                 

单位意见

 

 

 

 

 

 

(公章)

       

启东市级教育局

意见

 

 

 

 

 

(公章)

       

备注

 

 

 

附件3

启东市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选申报简表

学校(单位):(盖章)                        

 

 

 

 

出生年月

 

行政职务

 

参加工作时间

 

现学科任教

 

 

何年何校何专业毕业 

 

现学历

 

现教师专业技术资格及任职时间

 

其它专业技术资格(职业资格证书)及取得时间

 

现有专业荣誉称号名称及取得时间

 

班主任年限

 

从事教育教学工作简历

起止时间

   

任教

班级

周课

时数

担任

职务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

曾获得的荣誉或受表彰情况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

 

 

 

 

 

 

近三年公开课(讲座)、评优课、基本功竞赛情况

时间、地点

公开课或讲座名称、评比活动名称

开设范围或获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近四年论文论著发表获奖情况及教育教学课题研究及成果情况

时间

论文(课题)成果名称

本人

承担部分

发表、出版、立项、结题及

获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师民意

测验情况

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

学校推荐组票数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

此表一式3份,A3打印,学校盖章。

 

 

 

附件4      

教学质量综合考核表

被考核人姓名:

项目

     

考核等级

综合评价

教学内容

    严格执行课程标准和教学大纲。基本理论概念清楚。重点突出,难点处理得当,内容详略得当。教学中能根据学科发展状况,不断更新、充实教学内容,并能理论联系实际。

 

 

 

 

 

 

 

综合

等第:            

 

 

教学方法

    采用启发式教学,注意因材施教,语言表达清楚,条理清晰,能启发学生思维,注意培养学生的综合能力和创造意识,合理使用现代化教学手段。教学环节符合教学规范要求。

 

 

 

 

教学态度

    备课认真,有质量较高的教案,讲课、辅导答疑、批改作业认真,虚心征求意见并积极改进教学。热心指导学生的课外实践。重视课程建设,积极参与教学研究。

 

 

 

 

教学效果

    任教课程受到学生欢迎。课堂气氛活跃,学生成绩优良。

 

 

 

 

教书育人

  以身作则,为人师表。既严格要求又关心学生全面发展,寓教育于教学过程之中。

 

 

 

 

申报人所任教班级学生满意度测评

所教班级

学生数

满意

较满意

基本满意

不满意

满意度

 

 

 

 

 

 

注:1. 学校组织人员对申报人员的教学情况进行考核,并作出客观评价。

    2. “教学质量综合考核包括:(1)教学管理部门组织的专家随堂听课、学生评教、同行评价的意见;(2)教学材料(包括教案、作业批改、教学总结等);(3)公开教学、教学评比及所任教班级成绩等。在对上述内容综合分析的基础上,提出综合评价意见,并明确教学综合  3. 学生满意度测评:满意度=(满意+较满意)票数/参加测评人数。

 

考核组成员签字:                                                    

 

 单位法定代表人签字:                                 (学校公章)

 

                                                           

                                                      

                                                       

附件5

启东市学科带头人(骨干教师、教坛新秀)评选

            推荐人汇总名册          EXCEL格式

(样表如下)

学校:                            (公章)   填报日期:        

序号

工作

单位

姓名

性别

出生

年月

工作

年月

党政

职务

最高学历

班主任年限

近四年周任课节数

近四年继续教育学时

现职称及

年月

职业

资格

证书

及年月

现任教年段

申报

学科

现有

称号

文化/专业课(仅职业学校填写)

申报

类别

1

XXX

XXX

X

197202

199408

教导主任

本科

10

XX

XX

高级

教师

200908

高中教师资格

200108

高中

高中语文

启东市级学科带头人

 

学科带头人

2

XXX

XXX

X

196810

199008

本科

15

XX

XX

讲师

200108

中职教师资格

200108

汽修高级技师

200908

职业中专

汽修

启东市级骨干

专业课

骨干教师

 

注:

1. 此表请用EXCEL表格制作,按学科带头人、骨干教师、教坛新秀分类单独打印,加盖学校公章,同时报送电子表。

2.电子表按学科带头人、骨干教师、教坛新秀建立3个工作簿,每一工作簿按幼儿园、小学、初中、高中学段顺序排列。

 

 


附件6

论文查证网页打印件查询方法说明

 

(一)新闻出版总署网页查询目的和步骤

1.查询目的:查询论文发表期刊是否为合法期刊,查询不到的不得上报。

2. 查询步骤(以《中国电化教育》为例)

1)登录中华人民共和国国家新闻出版广电总局网站;

2)在首页办事服务,单击便民查询中的期刊/期刊社查询

3)在媒体类别处选择期刊” ,“媒体名称处输入刊名,输入正确的验证码,单击查询;

4)打印搜索结果网页。

打印网页样式(将此页粘贴期刊原件封二页)

 

 

(二)中国知网网页查询目的和步骤  

1.查询目的:查询此期刊目录中是否有申报人员的论文,查询不到的不得上报。

2. 查询步骤(以《人民教育》201110期为例):

1百度窗口输入:中国知网,按回车键或单击百度一下窗口;

 

2)单击中国知网;页面下拉至特色导航处,单击期刊大全

 

3)检索词窗口输入刊名,单击检索

 

 

 

4)单击网页显示的所选期刊;

5)在收录期刊处选择点击发表论文的年份及刊期

6)在目录页浏览位置左侧边栏右击鼠标,单击窗口中全选,然后单击窗口文件,单击打印即可。

7)最终打印结果样式(打印此页并粘贴于刊物原件封二页)

 

 

 

 

 

 

启东市教育局办公室                       2017217日印发

 

 

 

 

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