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群英荟萃竞风流 教坛新秀显身手——启东市和合小学孙佳伟老师参加第四届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛侧记
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:497 更新时间:2018-10-30

 2018年10月25日—10月26日,一次文化的盛会——第四届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛乡镇组决赛在山东临沂外国语学校拉开帷幕,一群志同道合的人——来自全国各地的语文主题实验区决赛选手和观摩教师相遇在十月的浪漫金秋,相约在美丽的山东临沂。江苏省启东市和合小学青年教师、杨裕海名师工作室的成员孙佳伟老师代表启东参加此次比赛,在决赛的舞台上精彩亮相,大放异彩。

 

蓄势:个人努力夯基石,潜心思考显匠心

一份美好,一份惊喜。九月,一个振奋人心的喜讯如一股春风飘进了启东,飘向了启东市和合小学。经过第四届全国小学“语文主题学习”课堂教学初赛的层层评选,孙佳伟老师最终脱颖而出,作为全国十二强选手之一,将代表启东参加全国乡镇组决赛。这一消息让全校上下所有教师为之欢欣鼓舞。

 

一番热忱,一腔热血。接到通知后,孙老师通盘考虑再研教材,把握文本仔细推敲,从选课题到定目标,从选文本到定链接,多少个不眠之夜,她在书桌前埋头苦战,多少个工作间隙,她在办公室虚心请教,个人努力夯实了成功的基础;她匠心独运备教案,关注语用巧链接,重点考虑学生学情,着力凸显设计趣味,多少次教学设计重新润色,多少次模拟课堂倾情演绎,深入思考彰显了教学的用心。

备战:集体磨课生智慧,团队合力显真功

一份责任,一份压力。在代表启东参加第四届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛的重压之下,孙佳伟老师精益求精负重前行,全程得到了工作室领衔人、特级教师杨裕海的悉心指导,全方位得到了和合小学语文和达团队的鼎力支持。一次又一次的集体备课,一次又一次的课堂打磨,一次又一次的细节推敲……让集体磨课生发无穷智慧,让和达团队再显超强真功。

 

一次磨课,一次成长。磨课备战一路走来,孙佳伟老师得到了杨裕海名师工作室导师、启东市教师发展中心小学语文研训员茅萍荷老师的潜心教诲。她亲赴和合小学,进行课堂诊断,教学评点:关注课堂细节的打磨——小到课时目标、课堂语言、教学课件,无不细细推敲,细细斟酌,细细指导,反复模拟,反复试讲,反复对课。关注学习活动的设计——努力把识字写字、品读感悟、语用链接融为一体,层层深入,生发亮点……茅萍荷老师的一路专业引领,让孙佳伟老师的山东之行充满底气,让精心准备的课例绽放着启东区域推进“语文主题研究”的独特风采。

一路行走,一路陪伴。山东之行,启东市和合小学校长杨裕海、总务主任沈泉波、教科室主任茅赛男全程陪同,一路相伴。杨校长关注赛场周围环境,消除课堂实施隐患,预设课堂突发状况,考虑全面;沈主任提供技术支持,全程摄像,储备教学资料,有备无患;茅主任分发材料,整理教具学具,做好后勤保障,细致入微……让青年教师没有后顾之忧,让决赛课堂增添一份信心。

 

竞技:群星荟萃竞风流,教坛新秀显身手

一次比赛,一次学习。第四届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛在万众瞩目中拉开帷幕。参赛的12节课百花齐放,各具特色。赛课,赛的是理念,赛的是素质,赛的是智慧。一堂堂精彩的课堂,体现了教师们对新课程标准的精彩解读;一个个问题的巧妙预设,体现了教师们的教学智慧。他们有的厚实稳重,基础扎实,强调实效;有的教法新颖,语言幽默,生动活泼;有的循循善诱,环环紧扣,层次分明……让与会的老师啧啧称赞。

 

一份努力,一份收获。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。磨课的过程也许是难忘的,但收获的果实一定是甘甜的。决赛现场,孙佳伟老师稳扎稳打的课堂驾驭,夺人眼球的学习活动,亮点纷呈的写字教学,让在场的评委和与会教师频频点头。孙老师执教的是一年级主题阅读课《大还是小》。她紧扣课题,抓住关键词“大”和“小”,质疑生趣,引起儿童的学习动机。整堂课,教师牢牢抓住语文教学的常规事,打好低年级语文学习得童子功,咬定“素养”不放松:识字教学浓墨重彩,带领孩子们在朗读中认识生字,丰厚积累,培养语感;主题阅读水到渠成,有机链接《小猪宝宝长大了》进行言语实践,与教材文本相映成趣,“什么时候觉得自己很大”的内涵有机放大。精妙的教学设计,沉稳的课堂驾驭,赢得了听课老师们的阵阵掌声,最终孙老师在众多参赛选手中脱颖而出,获得了特等奖的优异成绩。评委会专家在评课总结环节,充分肯定了孙佳伟老师的这堂课:扎扎实实展开精读教学,在情趣盎然的学习活动中,在因势利导的教师点拨下,引领学生识好字、读好书,见证着孩子在课堂中看得见的成长;别具匠心展开主题阅读,引入适宜的链接文本,采取适切的教学策略,引领学生展开同步拓展阅读,引领学生丰厚阅读的理解和感悟,丰实言语的运用与实践,实现了人文主题与语用主题的有机融合。

 

群英荟萃竞风流,教坛新秀显身手;小荷露角展风采,区域教研树品牌。借着这次比赛的东风,相信和合小学的和达团队会在一次次的磨课,一次次的比赛中,一点一滴积累,一步一步成长,终将破茧成蝶;启东区域推进“语文主题学习”的实践和探索,也必将一路奋进一路高歌,再谱课改新篇。

(茅赛男 报道)

 

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